Professor Howard Gardner og professor i naturvidenskabelig læring Svein Sjøberg er to af medlemmerne i Universe Fonden - en ny fond, der skal gøre Danfoss Universe til mere end en oplevelsespark. Fondens fokus bliver at skabe bedre undervisning for skoleelever bl.a. ved at komme med et bud på fremtidens klasselokale.
30.000 skoleelever i Danfoss Universe
Siden åbningen i 2005 har mere end 30.000 skoleelever besøgt oplevelsesparken Danfoss Universe på det nordlige Als for at få en anderledes, sjov og eksperimenterende tilgang til teknologi og naturvidenskab.
Dermed har oplevelsesparken fået sat fokus på, at undervisning og læring er andet og mere, end det der foregår i et traditionelt klasselokale. Det arbejde intensiveres nu med etableringen af Universe Fonden, der får til formål at arbejde med læring og læringsprocesser og skabe fremtidens undervisningsformer - og faciliteter. Fonden arbejder uafhængigt af parkdriften og kan dermed frit forske i læring i et bredere perspektiv.
Internationale eksperter
Fonden, der er stiftet af Danfoss Universe A/S, får en kompetent bestyrelse med danske og internationale eksperter. I bestyrelsen sidder således professor Howard Gardner, Harvard University i USA, der er manden bag teorien om de mange intelligenser og internationalt højt respekteret for sit arbejde på feltet. Dertil kommer professor i naturvidenskabelig læring og uddannelse Svein Sjøberg fra Oslo Universitet, der er særlig rådgiver for bl.a. EU, OECD og en række europæiske lande omkring læring og naturvidenskab, samt forskningschef Charlotte Rønhof, Dansk Industri.
Formand for bestyrelsen er Anette Clausen, der også er formand for bestyrelsen for Danfoss Universe A/S.
Læring i fremtiden
Universe Fondens første opgave er at arbejde med projektet Fremtidens Undervisnings Faciliteter, der, som navnet antyder, skal komme med forslag, til hvordan undervisning og klasseværelser skal se ud i fremtiden. Der findes allerede forskning på området, men meget lidt er omsat til praksis - og det er det projektet skal gøre i tæt samarbejde med oplevelsesparken og dens mange naturvidenskabelige opstillinger og attraktioner.
Projektet ledes af fonden, men arbejdet sker i samarbejde med en lang række danske og udenlandske eksperter. Fondens indsamlede viden og praktiske eksempler skal derefter stilles til rådighed for offentligheden.